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阿曼达leidolph任副为苏小嘴等着的位置， 奇妙的蛮横幼儿园班。她在 在课堂上几天，阿曼达爱端出温暖的毛球的 行为，填补了她斗，和她欣赏被提醒 并非一切大人，已经发生了容易。她 得到搞活她的生活和兴奋通电 孩子们，收拾说兴奋后，再及时 回家崩溃与她的猫，哈珀的沙发上。

阿曼达是万物deliberator，和第一度过了她 一些大学里改变专业和盈利联营公司 在度美国河大学。也就是说，直到她拿 一个心理学入门级，并意识到她其实 也许能够弄清楚究竟发生了什么准备 上。执着于这种希望，阿曼达在让她感动 在心理学领域，优等生在加州大学本科 州立大学萨克拉门托。不久后，她开始 在萨克拉门托危机托儿所志愿，她保持 八年。

上周末，阿曼达爱煮，烤，主要是因为 她很喜欢吃。从高中，阿曼达已经在工作 餐厅，她喜欢的食物，并等待一个满意 对人（严重！）把这个害羞和尴尬的沙发冲浪 一些急需的社交技巧。

当阿曼达是不是要追赶上的奇妙的荣耀 就是睡觉，或烘烤和烹饪，她喜欢冒险的计划， 主机游戏之夜，店事情，她永远也不会买。

她是一个INFJ，2型，摩羯座，她最喜欢的医生 坦能，她可能会被分到赫奇帕奇。

雷切尔·道尔曾作为进步的导演 澳门赌博平台自2018年她提供 领导都筹款，校友和董事会 关系。与她的团队，她负责规划为学校的 筹款活动，包括年度基金，资本运动， 养老，校友捐赠，补助，特殊项目，并计划 给予。雷切尔适用于所有提供战略方向 国家一天的进步的方面。 

来到国家一天2018年前，雷切尔曾担任 萨克拉门托华尔学校发展主任。先于 是，她工作了10年的营销和广告。 

雷切尔赢得了她的艺术学士学位，主修大众传播媒介 从加州州立大学萨克拉门托分校和通信 从U.C.筹款和开发证书戴维斯。她是 目前正在追求她的主人在组织化程度的 来自冈萨加大学的领导。

雷切尔是专门作出了积极的影响：在国家 一天，她的家，在萨克拉门托，并在世界上。她爱 慈善事业和建立关系，并带来激情给她 工作。 

在她的休假时间，她周游世界短 长期任务。期间在家空闲时间，她以志愿者 几个组织致力于建立和发展青年。

“有所作为并非意外之事，之事 不经意发生的潮汐。人们选择做一个 区别。” - 马娅·安杰卢 

玛丽亚贝伦妮丝霍约斯是五年级的乐队和高 学校的室内音乐教师在国家一天。她还与 纳帕谷的语言学院教大提琴，与绿洲音乐 INC提供大提琴，小提琴课和现场表演， 并与当地教会和机构合作 准备不同的表演和音乐活动。

她扮演的山茶花交响乐团和大提琴 交响乐纳帕谷。她的专业经验，跨度超过 30年教学和表演的过程中，她 建立了声誉作为一个杰出的表演者和 成功的教师。

她是几个协会，包括成员，但不 限于专业音乐家联合会，铃木 美洲协会，加州音乐教师 协会和美国弦乐教师协会。 

玛丽亚在大提琴获得了学士和硕士学位 性能和她完成了铃木老师的几门课程 在加利福尼亚州斯坦福大学的训练，在得克萨斯州和犹他州。 她参加了夏季室内乐团和研究在圣 旧金山温室和内华达大学拉斯维加斯。

理学士在心理;硕士在基础教育，自由 大学

lateeka布拉德福德是我们第三档次的球队在萨克拉门托国家 走读学校。她是负责教学，开发 课程设置，教学使用的技术，并创建 安全，包容性的课堂环境。

lateeka拥有多学科的教学资格证书 加利福尼亚州。她有五年多的经验 教学等级K-5，无论是在课堂和课后 设置。她获得了艺术大师与教学 集中在基础教育和科学学士学位 在从位于自由大学心理学优等生 林奇堡，弗吉尼亚州。 

lateeka最近搬迁到萨克拉门托她 丈夫和两个孩子。 

除了教学，她喜欢：花时间与家人和 朋友，看浪漫喜剧，度假海滩， 园艺，和参加体育赛事。 

劳伦·戴维斯来到我们从田纳西州的纳什维尔，她在那里 过了三年教中学数学。她相信 她发现她的热情在教学生如何的问题 解决在现实世界应用数学。劳伦赚 草药。从奥斯丁·皮艾州立跨学科研究 大学毕业并以优异成绩。工作时候 对她的程度，劳伦也获得了她的教学执照， 湿（水教育教师）认证，并实践 认证为教中年级进一步准备。 劳伦曾担任该学生代表 对于奥斯丁·皮艾教师教育理事会的教育计划 本科生。劳伦曾作为基于站点的感应 专家指导中的新员工和有共同设计一个单元计划 以技术集成为所有八年级数学 老师跨学区。

博士。 PEPA Novell的教7年级西班牙语在我们的世界语言 部门。 PEPA获得博士学位和文学硕士在西班牙的研究 布朗大学，她的主人是从出版 Pompeu Fabra大学（巴塞罗那）和她的文学士 西班牙文学和语言距离Universitat德 巴塞罗那。 

PEPA已经在教学和科研的角色在国际合作。 她在布朗大学毕业后，她的助理教授 皇后大学（加拿大）是在哪里买的终身和工作 副教授。作为一个学者，她已经出版 西班牙当代文化同行评审期刊， 特别是叙事，电影和音乐。

她在丰富的国际教学经验 大学水平的西班牙语言，文学和文化。她 已经与和多元化和国际学生的工作， 这也使她体验到不同的文化和 已经帮助她的观点得到相当的洞察力，不仅 对其他国家和习俗，但关于她自己的国家， 自己也是。

她还对有关事项部门的积极作用 语言，文学和文化项目和课程设计。 她监督多节课程，在两个棕色和女王的， 并设计教学大纲在西班牙语和各级 文化。她却承担起了语言的领导角色 指令，但她也强烈重视协作和 团队合作。她已经学会迅速适应新环境 和具体需要语言程序。 

在她多年的皇后大学，她参与 体制性举措注重多样性，课程 开发和治理。在她的学术生涯中，她扮演了 在促进新方法的课程非常积极的作用 与另外一种文化传统重点的课程 仅仅时期为主。 

她一直是社会各界的积极成员。她教 课程西班牙语在棕色学习社区的成年人， 和她加入和管理，在女王的西班牙俱乐部。她 成立读书俱乐部在巴塞罗那附近的一个农村地区推广 读成人。她认为，语言和文化是 知识的重要方面，她认为啮合 社区学习不同的语言和文化是 最好的办法，以促成一个全球公民创造 世界。 

在2018年，她创办岩浆社论，出精品出版 总部设在马德里（虽然她让公司清楚地表明她是从 巴塞罗那）。岩浆出版小说和短篇故事在西班牙， 和PEPA从萨克拉门托对其进行管理。 

PEPA形容自己作为合作的倡导者和 合议。她是一个坚定和积极的人谁喜欢 面对新的挑战和新的情况。在文献中被 和文化教她观察的场景和情况 看房。她喜欢从一个新的反思，重读 角度来看，不断用创新思维是 固有的教育，知识和文化的研究 的问题。

她喜欢花时间和家人相处，旅行和游泳， 尤其是在地中海，现在太浩。她和 她的丈夫有三个孩子是出席国 天。  
 

邦妮·斯图尔特是一个屡获殊荣的记者，作家和 教育家拥有30年的经验，作为一个调查记者 和大学教授。她获得了乔治·波克奖 故事，她和一个调查伙伴写的 印第安纳波利斯星，揭示了城市的高动物收容所 安乐死率和印第安纳波利斯财政违法行为 人道的社会。同时任教于西弗吉尼亚大学，她 研究煤矿灾害和西弗吉尼亚州 大学出版社出版了她的非小说类的书，“9号：1968年 法明顿煤矿灾难“。在她的研究，她 覆盖的新的证据解释了为什么地雷爆炸和 78人死亡。死者家属提起了新的诉讼反对 煤炭公司，其传唤斯图尔特的未发表的报告 记录。在法庭上，她的律师认为记者的特权， 法院裁定对煤炭公司。斯图尔特赢得了数十个 奖项，而在印第安纳波利斯和报告 按企业在河边，俄勒冈 公共广播。她是为顾问 获奖在美国加州州立大学每天泰坦， 富勒顿前半退休萨克拉门托接近家庭。 她在国家一天两个孙子。斯图尔特持有 硕士英语程度从加州州立大学， 萨克拉门托。 

丽贝卡刘嘉玲是我们入场的新副主任。先于 加盟国日，丽贝卡是营销总监， 在SSIS招生，苏州的苏州国际学校， 中国。她也曾经在营销策略和工作 品牌分析团队在两个公司Interbrand和清晰的战略。她 持有学士学位在市场营销和学士学位从公共关系 戴顿大学，以及国际级的大师 从全球的雷鸟商学院工商管理 管理，亚利桑那州立大学。丽贝卡很高兴能加盟国天团队 因为在学校工作的允许销售她的激情和 研究，在教育环境中使用。

在职业发展理学学士学位，西南股份公司 大学

斯蒂芬妮·乔丹谈到资本的国家一天 基督教学校，在那里她是PE /保健师以及 女孩的校篮球教练。她曾执教 在过去的9年里，通过大学时代小学了， 曾任教，并协助为师，多年来。  

理学士在动物科学，卡尔波利波圣路易斯opispo

克里斯蒂娜（stainbrook）埃默森是国家的校友 一天的课2006年，她担任一年级教学 助手和辅导员ASE。她接受了她的学士学位 在动物科学学从加州理工圣路易斯奥比斯波，和 担任动物服务人员在克洛维斯，CA一 奖励七年。在此期间，她获救的动物， 与行为矫正，动物医疗需求，并努力 匹配与使用者的宠物，却发现她连最 在社区教育别人。她目前正在 对她的教育的主人，教学资格证书，这 她定于2020年完成。

四月桑德斯是幼儿园教师在国家的一天之一。 自1992年以来，她一直在教育领域中许多 不同的角色，但发现她真正的激情教学 幼儿园。她作为一个幼儿园老师的目标是培育 每一个孩子;头脑，身体和心脏和灌输对学习的热爱 将通过他们的生活进行。作为一个终身学习者 她自己，她分享她的成功和失败与她的学生 在努力鼓励他们有信心和动机 学习和成长。

四月获得了学士学位在儿童早期发展与 浓度教育和文学硕士在最佳实践 教育在全国高校。有出尔反尔 学校在以后的生活，以完成她的学位，她觉得她是 能够更加勤奋地运用自己对她的研究，并用她的 教育在她以前的经验来构建 知识。 

家庭是至关重要至四月，她把大部分 她的空闲时间与她的丈夫，三个孩子和孙子。 即使她的孩子都是成年人了，他们还是抽出时间 拿到一起分享一顿饭，在宿营一起去或 只是挂在门廊，迎头赶上。

就个人而言，四月爱户外运动，并会找到任何 借口到外面 - 无论是怎么回事加息，采取 皮艇，或者只是放松了回到她的吊床听 鸟儿歌唱。她最喜欢的科目是科学与她 爱与她分享我们的自然世界奇迹 学生们。 

“幼儿园是好奇的图片，不知道和我 找到我全心全意地与他们以这种方式，当谈到 到发现的快乐，说：”四月。

卡莉bornmann是电影，写作，瑜伽老师。她 与书面浓度电影制作获得了博鳌亚洲论坛 生产设计从北卡罗莱纳州大学法学院 艺术。卡莉还抱着200HR注册的瑜伽老师 认证和32hr瑜伽教育认证。卡莉有 花了近两年，在林恩伍德，华盛顿教学 一个国际文凭学校。她很高兴，现在 在萨克拉门托，并加入该国当天团队开始工作 与学生 玻璃刀。 

安妮英镑教六年级的在国家一天英语。她也 作为六年级顾问，指导和支持六年级 学生通过每天的咨询时间，家长的沟通， 和会议。此外，安妮引线书友和 时事选修课程，通过她喜欢分享 她自己在文学和社会问题与她利益 学生们。 

来到国天的2019秋季之前，伊能静教 八年级英语语言艺术和米尔谷社会学 中学。在米尔谷中学，安妮还担任 在专业的技术开发和老师的领导者 积分。她辅导的新教师，并促成 相关阅读评估和社会咨询委员会 情感学习。安妮还拥有以前的教学经验 英语在高中水平，并与海湾地区工作 写作项目，国家的写作计划的一个分支，作为 教师顾问。

安妮为她赢得了文学学士学位英语和全球研究 加州大学圣芭芭拉分校，随后又在研究教育在加州大学 伯克利与多元城市次英语课程， 在那里，她赢得了她的教学资格证书和硕士学位。 安妮也已经完成了对她的硕士课程中 行政服务，并在圣教育领导 旧金山州立大学。她的教育的一大亮点 旅途在伦敦国王学院学习英国文学 在她大三的时候，她喜欢得看 莎士比亚环球剧场进行，阅读完整 简·奥斯汀的作品。

她个人的成就包括运行旧金山 耐克女子马拉松，完成瑜伽教师培训， 背包考艾岛的娜八里海岸，而且，最重要的是， 创建于2018年一个漂亮的女儿。

这些天来，安妮花她的空闲时间与她的家人放松， 登山，跑步，读书，和练瑜伽。 

学士学位，明尼苏达大学

艾米莉allshouse作为营销的国家一天的导演和 通信。她是负责学校的内部和 外部沟通和市场推广工作，并管理 学校的印刷和数字广告，它的网站和社会 媒体报道，与全校通信。  

来到国家一天2018年前，她担任一 通讯专家为加州水协会 机构，在那里她监测与水有关的法规和 立法和发达的关键信息，实况报道， 演示文稿和其他通信相关的加州 水政策。艾米丽也有在城市以往的经验和 州政府，物业管理，媒体和非营利 计划管理。

她获得了科学学士人文和宗教 从加州州立大学萨克拉门托分校和研究 关联在萨克拉门托城市学院艺术学院。她的 收藏学院的经验进行学习，使木偶在 戏剧类，学习佛教和冥想，阅读玛丽 雪莱的弗兰肯斯坦博士中。维多利亚shinbrot的浪漫主义 文学课程。

大学毕业后，艾米莉花了两年时间研究印加和萨满教 美国本土医药传统和前往马丘比丘 与q'ero长老进行祈祷仪式。 

“前往秘鲁是一个改变人生的经历，”她说的 她的行程。

艾米丽目前的爱好包括岩画，天书冥想， 和看电影。

简·鲍曼在2005年秋天加入了高中英语教师 并增加大学辅导主任对她的教学工作 在2012年秋季。 

来到国前一天，她曾在本科 在内华达州，拉斯维加斯，在那里，她的大学录取 专业从事国际招生。 

鲍曼还教英语作为各种第二语言 在内华达大学拉斯维加斯分校的大学课程; 内华达大学，里诺;内华达州里诺大学， 在日本的国际分工;德克萨斯州卫斯理学院;和 斯特雷耶大学（华盛顿特区）。

鲍曼拥有硕士学位的英语作为第二学位 来自乔治城大学的语言和学士学位的程度 从加州大学圣克鲁斯分校法语文献。她也是的一员 北内华达州的写作计划。 

已经在日本生活和，厄瓜多尔，法国留学， 她认为，出国留学一个变革的经验，所有的 学生应该考虑的问题。她也是一个狂热的日eatergoer和 俄勒冈莎士比亚戏剧节的长期会员。 

卡梅伦博恩是国家一天的五年级教师的人文。 她涵盖了我们的语言艺术和社会研究课程 为学生过渡到中学做准备。她 在2015年加盟国的日子。

卡梅伦获得理学学士学位人类学从 美国科罗拉多大学博尔德中，文科学位的光棍 来自蒙大拿州立大学基础教育，和上 从蒙特梭利教育中心小学证书 落基山脉。此外，她目前持有有效的教学 证书在蒙大拿州和加利福尼亚州。 

在科罗拉多州大学毕业后，卡梅伦加入一群来自斯坦福大学 大学澳门赌博平台和挖掘进一步的考古遗址 在秘鲁被称为查文德万塔尔。她的时间完成时 在秘鲁，她回到了美国，搬到蒙大拿 为进一步培养她的登山，露营的爱，和飞 钓鱼。而在蒙大拿州，她发现她真正的激情 教学，并开始以她的资助工作的几项工作 第二学位，这一个在小学教育。教学后 几年来在蒙大拿州，卡梅伦搬到加州， 接近她的家人，并爱上了国家的日子。

比其他教学卡梅伦的激情包括摄影，时间 与她的狗和户外野营，远足葡萄种植，参观 当地的酿酒厂和酿酒厂，并创建或查看技术。

凯利bornmann作为国家一天的6年级科学教师， 六年级的人类性行为的教育家，和较低的学校科学 协调员年级学前班-1。她很高兴能有 机会在两个部门工作，帮助学生澳门赌博平台 并了解他们周围的世界。 

在她的职业生涯中，凯利有过的快感 几乎年级科学教学，教学六年级 历史上，教音乐一起，经营自己的学校，是 在普林斯顿普林斯顿实验室学校校长，新泽西州，工作 大自然保护协会，和所有的最好的工作，养育两个 儿童。在国家一天加入该系之前，凯莉最 最近担任低年级的科学协调员 合议学校在纽约市的男孩。在那里，她曾担任 科学老师为等级K，2，3，4，并监督 课程开发，师资培训和特殊事件， 作为本发明惯例和家庭科学。此外，她 与理科计划的负责人密切合作 在K-12科学课程和发展 跨学科/研究司间单位。 

凯利认为，要成为一名优秀的教师，你必须时刻 一个学生。她热衷于开发自己的手艺 并支持别人这样做。培养她自己 学习，她已经有很多补助金的收件人 让她合作与教育工作者和科学 全球各地的专业人士已经帮助她加深她的 美术教学的理解，并保持她的科学技能 在该领域花费时间锐利。凯利也属于 几个州，国家和国际组织教学， 并定期参加和主题，如礼物 儿童早期音乐教育，STEM教育和技术 在教室里。除了她的工作是在国家的一天，她 作为低年级人类性学顾问医生。 黛比roffman和巴尔的摩公园学校，MD;一个 教育评论家稿件为国际社会的 技术的教育工作者;并且作为一个beta测试仪和教育 顾问等组织的劳伦斯大厅 科学，谷歌，nearpod和biodive。 

凯利归功于她的科学和自然的爱中成长 松树贫瘠新泽西州，与她父母的耐心 她永无止境的问题，以及两个惊人的科学教师 - 先生。阿尔伯特·莫里森（八年级Science）和先生。斯坦利 stankewicz（生物和AP生物） - 谁打开了世界的 科学超越了树林，从来没有怀疑过一个女孩 激情科学。相信她会成为一个海洋 生态学家，凯利毕业于道格拉斯学院的荣誉， 罗格斯大学在生物科学学位的大学。她 在很多她的大学生涯工作的花费在外地 罗格斯大学海洋野外台站，志愿服务的纽约水族馆 康尼岛，充当新泽西州海洋科学博物 财团。而她崇拜的野外工作中，许多 运算和分析数据的孤小时没有她。  大学毕业后，她找到了一份工作与大自然保护协会 在纽约市作为一个行政助理，她 有机会帮助发展当地的教育 推广方案。与学生的相互作用都是 她的工作的最好的部分，她开始看到教育事业 为了她。机会教高中化学和 一般科学提出了自己接下来的一年，其余 是历史 - Kelly还没有离开教室，因为。

凯利获得了新泽西州的教学凭据生物 科学，一般科学，基础教育通过NJ 在新泽西州的大学备用路由方案;她的水平 从中心1,2和准教师培训认证 音乐和年幼的孩子在新泽西州普林斯顿;铭记教育家 从旧金山留意学校的培训;  而最近她的生物科学单 从国家基本的多学科教学凭据 加利福尼亚。她欠深深感谢的债务 三个女人谁帮助塑造她成为老师，她是 今天：毫秒。露丝·德雷克博士。萨米·卡恩和博士。丽丽 levinowitz。 

凯利认为，“治愈任何咸水 - 汗水，泪水，或者海水”（丁尼生），所以外 课堂上，她喜欢花时间与她的家人，她的自行车， 做瑜伽，旅游，想尽办法，花更多 时间附近的海洋！ 

学士学位，纽约州立大学

学士，加州大学伯克利分校

米齐地图 - contes是PK导演兼老师为我们的 学前班计划。她带领幼儿工作 在创造，激发快乐的环境教育 学习而培养社会情绪，智力和 我们最年轻的学生的身体发育，建立积极的 与我们的家庭日常监督学校的关系， 操作。

之前，在2018年加盟国的日子，米齐担任组长 学校在旧金山altschools之一。米齐领导的 团队的教育工作者和研究人员与合作， 技术专家和工程师设计一个技术平台 支持个性化学习。她在学校的实验室工作环境 导致她策划基于个性化的学习经验 学生的目标，学习风格，优势和需要的地方。

米齐赢得了她的学士学位在儿童早期教育 在她的祖国，菲律宾。然后她继续她的 在国际文凭教师培训 - 初级 多年的计划，重点是使用探究式教学基础 方法和跨学科和概念的重点 学习。她在几个国际学校已经工作 国外，第一次作为一个任课老师，最终 转变领导。米齐也被雷焦受训 艾米利亚的做法。她领导的几所学校和日托 在开发灵感来自儿童早期教育计划中心 瑞吉欧方法，并植根于IB-PYP标准和 实践。

她还花她与孩子们的志愿服务时间 国际夏季村庄，一个组织运行 国际营地和社区活动。作为项目总监， 米齐已前往20多个国家，带领孩子和 促进多样性的青年营，人权，冲突 分辨率和社区内的可持续发展。 

不忙的时候在学校里，米齐喜欢周游世界， 敲击着她的djembes，dumbeks和cajons，跳舞， 在涉足街头摄影。

学士，文学硕士，美国加州州立大学奇科

加入我们的国家一天前教师，法案是在斯特拉特福 学校在圣克拉拉的教学历史和作为一个头 历史系。法案获得艺术学士学位 历史考古和硕士学位的体验度， 户外教育从奇科状态。

一个文艺复兴时期的人，比尔也紧急第一反应者，一 潜水高手，考古现场技术人员，英语教师， 做饭，社会化媒体营销。 

理查德一天是一天全国高中法语老师和 教法语1，法国2，法国3，法国4，和p法语。 天先生一直走在全国一天的教学工作了23年。

他获得了红岩社区学院的副学士学位在 金色，合作;来自法国的研究的证书 大学 of Dijon, France; a B.A. in French & Education from 马里兰大学;法国文学从文凭 LA巴黎索邦;一个文学硕士在从加州大学伯克利分校法语;一个“ABD” 在从加州大学戴维斯分校法语;从UC的ESL证书 戴维斯。 

他还以个条目儒勒在巴黎摆渡教英语，为 以及在Universitéde Bordeaux酒店并在Université德 南特在那里他担任讲师职位。他很自豪于具有 在法国发表了一篇关于法国剧作家 拉辛。 

他也需要非常高兴在弹吉他和口琴 不同波段戴维斯和萨克拉门托。他大多喜欢爵士乐和 蓝调，而且对摇滚，民谣，另类音乐，和世界 音乐，等等。

“我无法想象生活中没有音乐，”他说。

他广泛游历法国拜访朋友和 家庭，以及为比利时和瑞士

理查德在需要治疗坚信 单语！ 

“avoir UNE AUTRE索绪尔，花莲posséderUNEdeuxième雨。” - 查理曼

苏小嘴等着目前担任幼儿园老师在国家 天。她于1998年加入了低年级和移动到前 幼儿园，苏教了一年小学三年级的一半，13 年一年级和二年二年级。

Sue是由教育过程着迷和羡慕的先天 好奇心和学习，年轻的孩子们带来的爱。  这让她“感觉自己年轻了”，每天感到兴奋的学校！ 她也喜欢的合作对象，父母解决其 有关行为的，友谊和学习的关注。她相信 我们正在募集一个完整的人，而不仅仅是一个学生，使 发展良好的性格是因为我们是重要内容 教学。 

苏留在职业康复事业于1998年开始 在国家一天作为教学助手，她回到学校 获得与包覆她的小学教育教学资格证书 (Cross-cultural Language & Academic Development) certification 通过U.C.戴维斯/ c.s.u.s。合作计划。苏的 本科学位是心理学与企业未成年人 政府在伊利诺斯州Decatur米利金大学。 上课前，她与工人的赔偿客户合作 谁正在寻求新的就业作为伤害的结果。她有 在出版，广告和大学生额外的经验 招生工作。苏还担任长老 教堂工作人员作为兼职基督教教育主管 容量为10年。 

在国家日苏的“索赔成名”的一个是她诗歌的热爱 和押韵。 “拼车卡拉OK”是她最喜欢的一个 倍。她也有从时代发展的“大热门歌曲”列表 紧张的 - “是一个问题解决者”和“听”肯定 值得一提。也许有一天，她将在舞台和银幕， 但目前，幼儿园是她会看到！

学士，ST。圣约翰学院; MFA，爱荷华州的作家的大学 作坊

克里斯·库伊佩尔斯是该国历史上的一天系主任和 作为高校心理咨询的副主任。他 教9年级世界历史，AP美国历史和AP 欧洲的历史。在他的大学辅导的角色，他和建议 支持通过大学计划的学生和他们的家庭 和应用程序处理。他也是一个骄傲的父亲 国家走读生。

来到国家一天在2010年之前，克里斯教历史和 在斯通 - 伯纳姆学校担任系主任，一个 独立的寄宿和走读学校在新建的女孩， 马萨诸塞州。

除了他的教学经验，克里斯还曾为 几年来在阿默斯特学院的招生办公室， 斯坦福大学。在这两个机构，克里斯·管理区域 领土和在招生选拔委员会服务， 阅读和评估，每年超过1000种应用软件。 克里斯还曾任校友主任助理 阿默斯特学院和家长的方案。

克里斯获得了学士学位，在历史学士学位阿默斯特 大学，在那里他毕业的优等生披成员 陶斐。他写了一资深优秀论文在拉尔夫·沃尔多 艾默生下的美国南北战争的理解 教授大卫疫病的指导下，世界上的一个主要 在内战和历史记忆的学者。克里斯还 获得的教育大师，重点放在教学和 课程由哈佛教育学院。

克里斯被评为当年的全国历史天老师 沙加缅度县2018年，他也得到了两次由他选定的 学生作为一个“无期徒刑领奖”在国家一天，被授予 “教师升值奖”由他的学生 斯通 - 伯纳姆学校。

当他不享受时间与家人或磨炼自己 教育学，克里斯喜欢跑，阅读，观看体育，独领风骚 该国当天梦幻足球联赛。

学士，卫斯理大学;嘛。美国加州大学 伯克利

学士，乔治城大学，文学硕士，约翰霍普金斯大学， J.D.，法律的马里兰大学 

隆美尔涉及到国家的一天从巴尔的摩公园学校， 他是公民参与和服务的主任 学习。隆美尔获理学学士学位金融 从乔治城大学，硕士学位的学位宽松 从约翰·霍普金斯大学的艺术和法学博士学位 来自马里兰大学。他既是中学成功 语言艺术教师，为PK-12计划的管理员 使他成为中学位置的理想人选。

隆美尔和他的妻子杰西卡住在萨克拉门托与他们 三个孩子，利亚，查理和马克斯。 

B.A.，加州州立大学，北岭 教育硕士，美国加州州立大学萨克拉门托分校

学士，卫斯理大学

米歇尔·迈尔斯担任物理国家一天的导演 教育PK-12年级。她也是一名体育 老师，以降低学校和高中学生，以及 监督独立体育为5到12项目 等级。 

米歇尔开始了她在上学夏威夷大学，然后 转移到加州州立大学萨克拉门托分校在那里她 获得科学学士学位体育/运动 训练（生物包容），并成为体育运动 教育专家。

然后米歇尔被接受了入在认证项目 个CSU，完成她教的程度。在那之后，米歇尔 对于主完成课程的工作在教育从 圣玛丽斯的莫拉加大学。

而米歇尔的路径有两个指示─教学和辅导， 她也成为了如何多CAIS学校顾问 制定了“发展相适应的体育 程序”。

在大学期间，米歇尔也发现了排球的喜爱 在臭名昭著的黛比，中文翻译和韦迪张的指导。 她随后又在教练女孩的排球在国内的日子， 美国河流学院，并消耗大学。 

试图鼓励男生，米歇尔开始了第一次的男孩 排球队在全国一天，形成了少年奥林匹克男孩 俱乐部，在斯坦福男孩的营担任教练夏天，执教 在里约美式，终于成为男排主帅 两个合资企业，并最终代表队，在美国加利福尼亚州 大学萨克拉门托分校。 

米歇尔接受弗朗西tidey奖于2015年由前 国天校友她的执着的荣誉，以卓越的 教学。 “这是最震撼人心的经验和荣誉，我 曾经有过！”她说。

米歇尔的爱好包括打马球和享受她的马， 她的跑步俱乐部sacfit，明矾肯按资，烹饪 朋友，最重要的保持连接到前 通过facebook-这是约1000名学生的学生！

莫拉瑞安佩罗蒂（'02）是一个一年级的老师和 响应课堂主角为较低的学校。她赢得后 具有14年“无期徒刑”的地位，在国家的一天，莫拉学生 接着毕业生科学的心理学学士 一家专注于圣克拉拉大学发展心理学。 毛拉继续在圣克拉拉她的硕士学位学历 教育。她拥有两个独立的教学资格证书，一 多学科教学凭证和一个单一的主题 证书英语。毛拉也被证明在教学 资优教育（门）。

离开学校后，莫拉教硅的心脏 谷10年，在另一个独立的学校。有毛拉 领导的人格教育委员会，坐在学生 研究小组八年。

在课堂上，莫拉的伟大的爱带来的是高层次的 概念到主级和早期识字的教导。 教孩子在犯，周到的社区阅读 学生是她在课堂上最大的快乐。她的经验 阅读教学帮助她在她的学生们一个很好的培养 基础解码，词汇知识和阅读 理解。她热爱她的学生工作 实德队，低年级识字委员会和想法。

在国家的一天一年级外，莫拉是低年级 引领响应教室，已经通过了一项计划 在整个低年级。响应教室是一 以学生为中心，社会和情感的学习方法 教学设计，营造安全，快乐，并配合 教室。

在她的生活以外的学校，莫拉是高度参与 世界艺术体操。作为一个体操运动员的竞争后， 本人11年，莫拉开始了她的职业生涯的一员 女子体操法官的全国性协会。她一直担任 作为自2002年以来，法官，约为美国的比赛来看 在国家，地区和国家层面的状态。

拍拍雷诺作为国家一天的社会情感顾问 而且是社会情绪学习（SEL）老师6日 - 9日 等级。来到国家的一天在2015年之前，拍拍担任 上学校的辅导员在休斯敦一家大型的独立学校。 拍拍一直学校辅导员和居民生活的头在 在克利夫兰独立学校以及中学 科学教师在弗吉尼亚州一所独立学校。一些 她过去的经历都将教练各种各样的运动， 教学司机的教育，并在弗吉尼亚部门工作 机动车。

在詹姆斯·麦迪逊PAT获得科学学士学位 大学和辅导教育硕士学位 克利夫兰州立大学。她最喜欢的大学生活 在詹姆斯麦迪逊大学是队打篮球。大学毕业后，轻拍 立即开始教和指导。一个经验 脱颖而出的拍拍是，虽然她在克利夫兰，她 陪护的生态之旅多米尼加共和国。 

帕特横跨大峡谷背包旅行，在大Tetons 以及通过阿拉斯加，和周围的圣胡安kayaked 岛屿。最近她一直汽车露营和 澳门赌博平台在加州的国家公园。一个新的项目工作 与她的狗摩卡谁将会成为合格的治疗狗。  她的爱好包括骑自行车（2009年她完成了一个世纪 搭在科罗拉多州南部），露营，阅读，并在涉足 烹饪。

朱莉柄教美术到国家一天的低年级 学生通过五年级的学前班。她的工作室 课程涵盖所有流派，文化艺术， 媒体。利用每个年级的课程作为启动 垫，朱莉努力使学生从艺术到连接 学者。更深的是，她渴望将手伸入心脏 每个学生的欣赏艺术作为表达的用于工具 他们的情绪和精神健康。

朱莉赢得了A.A。从南部穆尔帕克学院艺术 加利福尼亚州，一个学士学位在艺术和一个单一的主题教学 从加州州立大学萨克拉门托分校的凭据。  在国家一天上课前，她教学前班和发球 作为一个高中RSP班老师的助手。

学士，哈佛大学;文学硕士，约翰霍普金斯大学

学士，美国加州州立大学萨克拉门托分校

理学士，博士，美国加州大学戴维斯分校